Gyakran Ismételt Kérdések a Ludwig Múzeumban
A múzeumpedagógia a vizuális és tárgyi kultúrát viszi közelebb az emberhez – hangsúlyozta a Kulturális és Innovációs Minisztérium (KIM) közgyűjteményekért és kulturális fejlesztésekért felelős helyettes államtitkára a Ludwig Múzeum Gyakran Ismételt Kérdések – GYIK című módszertani kiállításának csütörtöki megnyitóján.
A Ludwig Múzeum új kiállítása a látogatói kérdéseket állítja a középpontba, és arra biztatja az érdeklődőket, hogy a műtárgyakkal kapcsolatban szabadon tegyenek fel kérdéseket – hangsúlyozta Vincze Máté, hozzátéve: mindegyik mű egy-egy érdekes történetet mesél el, és közben megmutatja az alkotó belső vívódásait is.
A kiállításban nemcsak a műtárgy érdekes, hanem annak a megszületése és a mögötte lévő tartalom is. Vincze Máté szerint a kortárs művészet folyamatosan kérdésekre sarkall, a kortárs művész akkor érzi sikeresnek a munkáit, ha provokál és rávilágít olyan dolgokra, amelyeket nem veszünk észre.
A KIM helyettes államtitkára rámutatott, a Ludwig Múzeum látogató-központú kiállításokat szervez, a modern kortárs művészetet demokratizálja és igyekszik azt eljuttatni a látogatókhoz. Az intézmény a látogató-központú megközelítést úgy alkalmazza, hogy közben a szakmaiság és a múzeumi alapfeladata, a tárgyak őrzése és gyűjtése nem sérül, hanem még inkább kiteljesedik – hangsúlyozta a helyettes államtitkár.
Az új kiállítás a modern muzeológia legaktuálisabb és legfiatalabb, de gyorsan fejlődő tudománya, a múzeumpedagógia bemutatója – mondta Fabényi Julia, a múzeum igazgatója, aki szerint közel harminc éven belül a tudásátadás alapfeladata lett a múzeumok tevékenységéhez tartozó múzeumpedagógiának.
Számos módszertant, közvetítési technikákat és gyakorlatokat fejlesztettek ki a szakemberek ahhoz, hogy eredményesen tudják közvetíteni az intézmények gyűjteményeit. A múzeumok élményjuttatása a múzeumpedagógia feladata lett, és a nevelés ma első helyen áll a múzeumi feladatkörben – tette hozzá.
Az új kiállításban a látogató szabadon döntheti el, hogy mire kíváncsi és mit szeretne átvenni a saját gondolkodásába. „Kérdezni szabad, sőt kötelező! Mert csak az tanul, aki kérdez” – hangoztatta Fabényi Julia.
Révész Emese művészettörténész szerint a múzeumpedagógus napjainkban olyan szerepet játszik, mint a fordítók az irodalomban: közvetít és képes arra, hogy „emberi nyelvre” fordítsa le az összetett üzeneteket, amelyeket sok esetben a műtárgyak hordoznak.
Varga Krisztina művésztanár elmondta, a kiállítás nemcsak alkotásokat mutat be, hanem gondolkodási folyamatot is, amelyben a pedagógusok, a tanulók és a művészet együtt alkotnak új értelmet.
A Gyakran Ismételt Kérdések – GYIK című módszertani kiállítás június 29-ig látogatható.
