(MTI) ? Öt iskola 650 diákja kapcsolódott be a projektbe, amelynek megvalósítását a Társadalmi Megújulás Operatív Program (TÁMOP) keretében elnyert 8,6 millió forint tette lehetővé ? mondta Vajk Ádám, a levéltár igazgatója a projektzáró sajtótájékoztatón kedden.
Számukra hat különféle foglalkozássorozatot állítottak össze, így a diákok hallhattak egyebek között a török kori Győr történéseiről, a napóleoni háborúk térségi eseményeiről, ismerkedtek a keresztény egyházi szervezet kialakulásával és az egyháztörténeti, illetve a családfakutatás módszertanába is bepillanthattak szakemberek segítségével.
Helytörténeti és történelmi ismereteiket nem a megszokott iskolai keretek között gyarapították, hanem az eredeti helyszíneket járták be. Kirándulást tettek a Győri Püspökvár pincerendszerében, végiglátogatták a múzeumokat, emellett megtudták, hogy mire jó a levéltár és tájékozódtak arról is, hogyan készültek a középkori oklevelek.
A sajtótájékoztatón felszólaló pedagógusok elismerésüket fejezték ki a projekt tartalmát és lebonyolítását illetően. Pápai Lajos megyéspüspök pedig úgy vélekedett, hogy az új ismeretek minden bizonnyal kedvezően befolyásolják a fiatalok történelemszemléletét, jó irányba alakítják az egyházhoz, a kultúrához való hozzáállásukat.
