Informatika és muzeológia összefogása a PIM-ben

Az integrált gyűjteménykezelő rendszer bevezetése hat éve indult el a Petőfi Irodalmi Múzeumban, és több lépcsős fejlesztési folyamat eredményeként jött létre. A HunTékaM nemzetközi szabványokon alapuló adatcserét tesz lehetővé, moduláris felépítésénél fogva a teljes múzeumi munkafolyamat gépesítését biztosítja, és megvalósítja a tartalmak széles körű online internetes publikációját. ?Az új rendszer bevezetése generációváltást jelentett a múzeum életében, hiszen addig különálló adatbázisok működtek: ez a gyűjteménykezelő összefogta azokat, így az egész múzeumi munkafolyamat végigkövethető? ? fejtette ki Bánki Zsolt főosztályvezető a Kultúra.hu-nak.

Az elmúlt években a gyűjtemény digitalizálása terén is nagy előrelépést tett az intézmény, hiszen 2009-től részt vesz a nemzetközi European projektekben. Az Athena-projekt keretében például Magyarország részéről a PIM volt az egyetlen tartalomfeltöltő múzeumi résztvevő. A projekt részeként a Digitális Irodalmi Akadémia teljes szövegállományát is feltöltötték az European digitális könyvtárába. A múzeum a Google Art Projecthez is csatlakozott, így 2013 márciusától a virtuális galériában megtekinthető például a Nemzeti dal eredeti kézirata, amelyet az erős roncsolódás miatt 40 éve nem láthatott a muzeológusokon kívül más. Emellett Babits Mihály bombatalálattól megsérült írógépét, Ady Endre számos kéziratát, Karinthy Frigyes portréját is elhelyezték a Google által adott felületen digitális formában. ?Minden közintézmény számára megengedett bizonyos jogi keretek között ? elsősorban archiválás céljából ? a gyűjtemény digitalizálása. Ennek a folyamatnak fontos része, amikor az intézmény felméri, hogy mely műtárgyak a legveszélyeztetettebbek, a legritkábban láthatóak. Fontos emellett, hogy az egy helyen látható műtárgyak jól reprezentálják a múzeumot: a Google Art Project 49 műtárgyát például igyekeztünk úgy válogatni, hogy minél több gyűjtemény egy-egy darabja bekerüljön? ? mondta el Bánki Zsolt.

A PIM a múzeumi technika és informatika fejlesztése mellett a webes kommunikációra is egyre nagyobb figyelmet fordít: ennek része a saját Facebook-profil üzemeltetése, valamint az online kávéház megnyitása. A Költőtoll online felületére (http://www.koltotoll.hu) azok a középiskolás diákok küldhették el írásaikat, akik részt vettek a múzeumban tartott PIMasz Tintászok vagy Irodalmi (C)irkálók tehetséggondozó szakkörök valamelyikén. A Petőfi-kiállítás megnyitása előtt pedig web2-es kampány indult, melynek keretében a jövőbeli látogató blog oldalon tájékozódhatott a tárlat létrejöttének mozzanatairól.