A kötet elsősorban helyieknek készült, de a Pécsre látogató családoknak is kalanddá teszi a városnézést. Nem információk halmaza szép rajzokkal, hanem aktív cselekvőként számít az olvasóra. Segítségével a 10-12 évesek játékos feladatokon keresztül fedezik fel a várost.
A Pécs gyermekeknek a Nyugat-Európában népszerű pedagógiai módszer, az épített környezeti nevelés első hazai kísérlete. Célja, hogy a gyerekek ne csupán időben és térben elszigetelt részekként fogják fel városukat, hanem szerves egészként tekintsenek rá. Ismerjék történetét és jelenét, gondjait és lehetőségeit, felelősséget érezzenek legszűkebb környezetük, a saját városuk iránt. Mert tudják, hogy jelenét ugyan még a felnőttek, de jövőjét már ők határozzák meg.
A könyv szerzői Sebestyén Ágnes és Tóth Eszter az Oktatási és Kulturális Minisztérium, illetve a Robert Bosch Alapítvány ösztöndíjasai, többéves szakmai tapasztalattal rendelkeznek a művészettörténet, múzeumpedagógia, vizuális nevelés és a kulturális projektszervezés területén. A tartalmi részek kidolgozásában pécsi szakemberek vesznek részt. Szakmai lektor Hemrik László volt, aki a budapesti Ludwig Múzeum-Kortárs Művészeti Múzeum múzeumpedagógusa.
