pedagógia
Te mit teszel, ha a szemed láttára megaláznak valakit?
Bullying – egyre többször halljuk ezt a kifejezést. Ez nem egy egyszerű iskolai konfliktus, hanem kortárs bántalmazás. Mi vajon biztosan felismernénk?
Ismét meghirdeti az ARTtransfer-díj pályázatot a Ludwig Múzeum
Idén immár hetedik alkalommal hirdeti meg a Ludwig Múzeum az ARTtransfer-díj pályázatot, amellyel olyan múzeumpedagógusok, pedagógusok, művészek, művészettörténészek és kurátorok tevékenységét ismeri el, akik a saját területükön az elmúlt időszakban sokat tettek a kortárs képzőművészet közvetítéséért és népszerűsítéséért.
Műhelybeszélgetésre várja a pedagógusokat a Petőfi Irodalmi Múzeum
Március második szerdáján ötödik alkalommal várja a pedagógusokat az MNMKK Petőfi Irodalmi Múzeum Literadalom című műhelybeszélgetése. A pedagógusok ezúttal épületbejáráson és raktárlátogatáson vehetnek részt: A regionális kultúra című érettségi tétel kapcsán tekinthetik meg a gyűjteménynek helyet adó Károlyi-palotát.
Diákokat és tanárokat is segít a MOME ösztöndíjprogramja
Közel száz fő jelentkezett a Moholy-Nagy Művészeti Egyetem Tiéd a holnap – A jövő kreatív tehetségeiért 2025-ös ösztöndíjprogramjára. A jelentkezők személyes meghallgatása több vidéki helyszínen, illetve Budapesten is zajlott, a 18 hátrányos háttérből érkező középiskolás diák, a program második évfolyama már meg is kezdte kreatív képzését a MOME Campusán.
A nyelvészek nem vonulhatnak elefántcsonttoronyba
Sok évtizedes tudományos és iskolateremtő munkássága elismeréseként november 11-én a Nemzeti Színházban, a magyar nyelv napjához kapcsolódó ünnepségen dr. Adamik Tamásné dr. Jászó Anna, az ELTE egyetemi tanára, jelenleg professzor emeritusa, az MTA doktora kapta az első Magyartanár-életműdíjat.
A tanár, akitől kikövetelik a gyerekek a házit
Bár általában nem a nyelvtanóra szokta a diákokat lázba hozni, Széplaki Erzsébet osztályaiban mégis toplistás helye lett a nyelvtannak, a gyerekek pedig szinte kikövetelik, hogy házi feladatot kapjanak az általa írt tankönyvből. Mivel érte ezt el? Erről faggattuk a Magyartanárdíjat nyert pedagógust.
Vissza a természethez – konferencia a szabadtéri oktatásról
Szeptember 23-án a CAN Architects építésziroda jóvoltából először rendezik meg a Tanulni szabad! című konferenciát, ami Magyarország kültéri tanulással foglalkozó szakértőit és jógyakorlatait gyűjti össze. A konferenciát a Magyar Képzőművészeti Egyetem Tihanyi Művésztelepén tartják.
Értékek közvetítése artistákkal a középiskolákban
A Nemzeti Cirkuszművészeti Központ élményalapú, interaktív, közös gondolkodásra ösztönző pedagógiai programsorozatot indított idén a középiskolai és -nevelési intézmények tanulóinak, melynek célja az emberi és társadalmi értékek megismerése és készséggé fejlesztése.
A kültéri oktatás Kodály-módszere
A 2022-es évben a CAN Architects építésziroda csapata létrehozta a Bazalt Iskola elnevezésű programot, mely elindította a régióban a kültéri oktatás téri és pedagógiai feltételeinek megteremtését.
Újabb nyolc tanár kapta meg a Rátz Tanár Úr Életműdíjat
A természettudományos oktatásban végzett tanári munkája elismeréseként újabb nyolc tanár kapta meg a Rátz László tanár úrról elnevezett életműdíjat hétfőn Budapesten.
Egy posztmodern gondolkodó a Kr. u. 1. századból
Jókai Mórnak van egy méltatlanul keveset emlegetett regénye, az Egy hírhedett kalandor a XVII. századból. Most sem fogjuk többet emlegetni, ugyanis ebben az írásban nem Jókairól lesz szó, de még csak nem is hírhedett kalandorokról. Amiben hősünk hasonlít Jókai regényére, hogy a szűkebb tudományon kívül méltatlanul keveset emlegetik.
„Az egész életünk magva, közepe a kölcsönösség: hogyan tudjuk egymást megszólítani”
A recept nem bonyolult: végy egy nagy formátumú pedagógust, teremts számára valódi szakmai kihívást és adj neki fáradhatatlan természetet, egy megviselt tantestületet és sok száz gyermeket, akiknek jelene és jövője azon múlik, hogy az iskola, ahol napjaik nagyobbik részét töltik, milyen értékek mentén gondolkodik, nevel, hogyan bánik velük és milyen áldozatokra képes értük. A mátészalkai Képes Géza Általános Iskolában jártunk.
Kónya Kata tanító, a gyermeki lélek profi ismerője
„Új gyereknek lenni rossz dolog, és én nagyon sokszor voltam az. Édesapám munkája miatt folyamatosan költöztünk egyik városból a másikba, emiatt sok iskolába jártam. Utáltam, hogy felállítottak, ki kellett mennem a többiek elé és elmondani, ki vagyok. Egy gyerek egyébként is szorong minden ismeretlen helyzettől, ilyenbe belekényszeríteni senkit nem szabad. Éppen ezért nagyon megértem az új gyerekeket, és soha nem teszem velük azt, amit annak idején velem tettek a tanítóim.”
Ne csak a fejét, hanem a kezét, szívét, érzékeit is használja
Nyolc fergeteges év egy Waldorf-iskolában.
Workshop a Mecseki Természettudományos Élményközpontban
A Mecseki Természettudományos Élményközpont elnevezésű projektben 2019. január 7-től vehetnek részt élménypedagógiai foglalkozásokon a pécsi és baranyai iskolások.
Megnyílt az ODE Egyetem
2021-ben a sok évtizedes múltra visszatekintő hazai diákszínjátszó mozgalmat koordináló Országos Diákszínjátszó Egyesület (ODE) önköltséges, akkreditált pedagógus-továbbképzési programot indít ODE Egyetem elnevezéssel pedagógusok, csoportvezetők és minden érdeklődő számára.